Was wäre, wenn Sie an einem Morgen einen Flughafen vor Terroristen retten, Aufständischen im Südsudan entkommen und Zivilisten in einer U-Bahnstation retten könnten? Mit moderner Technologie ist es möglich, diese Szenarien in virtueller und erweiterter Realität nachzubilden, und Forscher nutzen sie jetzt, um bei der Ausbildung von Anti-Terror-Beamten und Helfern zu helfen.
In der Vergangenheit wurden solche Schulungen durch Klassenzimmer- und Online-Übungen und reale Schulungsszenarien bereitgestellt. Aber mit diesen neuen Technologien sind wir in der Lage, die Entscheidungsfindung, das Situationsbewusstsein und die emotionale Belastbarkeit in gefährlichen, lebensbedrohlichen Szenarien zu verbessern. In Zusammenarbeit mit Strafverfolgungsbehörden und Organisationen der Vereinten Nationen haben unsere Forschungen zur Verwendung von Serious Games dazu geführt, dass wir sie erfolgreich auf Sicherheitsschulungen anwenden können.
Oft werden Menschen zwischen virtueller und erweiterter Realität verwechselt. Während eines Virtual-Reality-Erlebnisses betreten Sie eine digitale Welt, die alles ist, was Sie sehen können. Im Gegensatz dazu projiziert Augmented Reality digitale Informationen über die reale Welt. Augmented Reality kann also alles sein, von der Projektion einer Uhr vor Ihnen bis zum Fangen eines Pokémon im Bus.
Terrorismusbekämpfung
Das Projekt AUGGMED (Automated Serious Game Scenario Generator for Mixed Reality Training) hat eine Online-Multi-User-Trainingsplattform für gemeinsames Ersthelfer- und Anti-Terror-Training entwickelt. Virtuelle Realität ermöglicht es Auszubildenden, Übungen in virtuellen Rekonstruktionen der realen Welt durchzuführen, während sie mit virtuellen Zivilisten und Terroristen interagieren. Augmented Reality ermöglicht es den Auszubildenden jedoch, virtuelle Terroristen und Zivilisten in der realen Welt zu sehen und mit ihnen zu interagieren. Beide Technologien ermöglichen es den Auszubildenden, ihre Entscheidungsfindung zu verbessern, und geben ihnen die Möglichkeit, in Stresssituationen erfolgreich zu sein.
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Im März 2018 nutzten Sicherheitsbeamte der Hafenbehörde von Piräus in Griechenland AUGGMED, um auf potenzielle terroristische Bedrohungen zu trainieren. Mithilfe von Augmented Reality arbeiteten Auszubildende vor Ort in Piräus mit anderen Auszubildenden zusammen, die remote arbeiteten und dasselbe Szenario durch virtuelle Realität erlebten und darauf reagierten. Gemeinsam mussten sie effektiv auf einen Terroranschlag reagieren. Das bedeutete, dass sie die Art des Vorfalls einschätzen mussten, bevor sie die Sicherheit von Zivilisten in der Nähe gewährleisten und die Bedrohung neutralisieren konnten.
Auszubildende mehrerer Behörden können gleichzeitig trainieren, was eine gemeinsame Ausbildung zwischen verschiedenen Disziplinen wie Polizei, Sicherheitspersonal und Sanitätern ermöglicht. AUGGMED wurde verwendet, um die Arbeit von Rettungsdiensten in ganz Europa zu verbessern, und wurde von britischen Polizeibeamten für das Training zur Reaktion auf kritische Vorfälle verwendet.
Mit der steigenden Zahl terroristischer Vorfälle und der Weiterentwicklung der Angriffsmethoden werden regelmäßige proaktive Schulungen, die auf diese sich ändernden Bedrohungen reagieren, zu einer Notwendigkeit. Virtuelle Realität hilft, diese Lücke zu schließen, indem sie eine kostengünstige und schnelle Schulungslösung bietet, und sie wird weltweit von Neuseeland bis Singapur eingesetzt.
Humanitäre Organisationen
Auch Nichtregierungsorganisationen und humanitäre Organisationen untersuchen den Einsatz von VR zur Verbesserung der Ausbildung. 2017 haben wir eine VR-Trainingssimulation für die Internationale Organisation für Migration (IOM) der UN erstellt. Diese ATLAS-Simulation (Advanced Training, Learning And Scenario) wurde entwickelt, um ziviles Personal, das in gefährlichen Umgebungen arbeitet, darin zu schulen, effektiv auf lebensbedrohliche Situationen zu reagieren.
Auszubildende erleben einen Konvoiangriff und müssen die Situation effektiv einschätzen und darauf reagieren, um zu überleben. Als Teil der Simulation sollen die Auszubildenden die Bedrohung erkennen und die sicherste Fluchtmethode finden. Die Simulation wurde nach verstärkten feindlichen Aktivitäten gegen Hilfskonvois und insbesondere nach einem Angriff in Auftrag gegeben, bei dem zwei Mitglieder der IOM im Südsudan getötet wurden.
Die Zukunft der Ausbildung
Da Serious Games und Virtual-Reality-Technologien standardisiert und zugänglich werden, werden ihre Verwendungen und Vorteile für Training und Lernen immer offensichtlicher. Während bestimmte Sektoren wie Militär und Luftfahrt diese Technologien bereits seit geraumer Zeit einsetzen, haben Diskussionen über den Einsatz von Virtual- und Augmented-Reality-Technologien erst jetzt die traditionelleren Sektoren wie Strafverfolgung, Bauwesen und sogar Lebensmittelsicherheit erreicht .
In Zukunft wird der Einsatz moderner Technologien zur Verbesserung und Erweiterung bestehender Praktiken alltäglich werden. Während digitales Lernen den Übergang von standardmäßigen Schulungen im Klassenzimmer zur digitalen Landschaft begonnen hat, wird die virtuelle Realität dank ihrer Kosteneffizienz und nachgewiesenen Vorteile für das Lernen und den Wissenserhalt nicht weit hinterherhinken, um das Training in realen Szenarios zu ergänzen.
Serious Games und Virtual Reality werden eines Tages in Trainingspaketen allgegenwärtig sein. Aber vorher müssen die Vorteile dieser Technologien weiter untersucht und diskutiert werden, da sie ein bemerkenswertes Potenzial haben.
Jonathan Saunders ist Research Fellow (Lead Games Developer) an der Sheffield Hallam University. Dieser Artikel wurde ursprünglich auf The Conversation veröffentlicht.